Schule Neu Denken e.V.
Unsere Projektschwerpunkte
Demokratie und Inklusion
Entwicklung von schulischen Reformansätzen
Digitalisierung an Schulen
Förderung der Basiskompetenzen
Förderung der Handschrift
Persönlichkeitsentwicklung
Demokratie und Inklusion
Bei dem Begriff "Inklusion" denken viele Menschen richtigerweise zunächst an die schulische Inklusion im Bezug auf Menschen mit Behinderungen. Ursprünglich kommt dieser Begriff jedoch aus dem Fachbereich der Soziologie und bezeichnet eine umfassendere Anforderung. Eine inklusive Gesellschaft im weiteren Sinne beschreibt eine Gesellschaft, in der jeder Mensch unabhängig von seiner Herkunft, Abstammung, seines Geschlechtes, sexuellen Orientierung, Religion oder dem Bestehen einer Behinderung akzeptiert und nicht diskriminiert wird.
Entwicklung von schulischen Reformansätzen
Schule sollte mehr sein als ein Ort der Wissensvermittlung. Aus unserer humanistischen Sicht muss Schule ein Ort der Entwicklung und ein Ort des individuellen Wachstums sein. Schule sollte daher als ein Lebensraum gedacht, konzipiert und gelebt werden.
Wir haben uns auf dem Weg gemacht und in einer Blaupause Schule neu gedacht. In unserem pädagogischen Leitkonzept findet ihr Impulse und konzeptionelle Ansätze wie eine moderne Schule aussehen könnte.
Digitalisierung an Schulen
Wir sind absolute TechNerds und stehen der Digitalisierung positiv gegenüber. Dennoch kennen wir auch die Gefahren, welche damit verbunden sind. Technik ist aus unserer Sicht zunächst ein Instrumentarium, welches man produktiv fürs Lernen nutzen kann, aber eben auch als bloßer Zeitvertreib genutzt oder schlimmsten Fall auch als Suchtmittel gebraucht wird. Wir möchten daher Schulen für Technik begeistern, aber auch Schüler, Lehrer und Eltern in Workshops aufklären und einen verantwortungsvollen Umgang vermitteln.
Förderung der Handschrift
Seit dem 23.01.2026 befassen wir uns auch intensiv mit der Förderung der Handschrift. In unserer Auftaktveranstaltung am internationalen der Tag der Handschrift luden wir unsere Gäste zu einem Vortrag mit Prof. Dr. Markus Kiefer ein, um über die Bedeutung des analogen Schreibens im schulischen Alltag zu sprechen.
Förderung der Basiskompetenzen
Mit Notarvertrag vom 29.08.2024 sind wir mit dem Startup der Da Vinci Verlags UG eine Sozialpartnerschaft eingegangen und unterstützen uns im Sinne eines gelebten Social Entrepreneurship (soziales Unternehmertum) gegenseitig.
Zusammen mit dem Da Vinci Verlag entwickelten wir die ersten smarten Übungshefte, um Schüler:innen in ganz Deutschland ein Tool in die Hand zu geben, um ihre Basiskompetenzen zu stärken. Ein entscheidendes Element hierbei ist, dass Da Vinci ein hybrides Lernsystem darstellt, welches alles digitalisiert hat, bis auf die Handschrift.