

Schule Neu Denken e.V.






Unsere Projektschwerpunkte
Demokratie und Inklusion
Entwicklung von schulischen Reformansätzen
Digitalisierung an Schulen
Förderung der Basiskompetenzen
Förderung der Handschrift
Persönlichkeitsentwicklung
Demokratie und Inklusion
Bei dem Begriff "Inklusion" denken viele Menschen richtigerweise zunächst an die schulische Inklusion im Bezug auf Menschen mit Behinderungen. Ursprünglich kommt dieser Begriff jedoch aus dem Fachbereich der Soziologie und bezeichnet eine umfassendere Anforderung. Eine inklusive Gesellschaft im weiteren Sinne beschreibt eine Gesellschaft, in der jeder Mensch unabhängig von seiner Herkunft, Abstammung, seines Geschlechtes, sexuellen Orientierung, Religion oder dem Bestehen einer Behinderung akzeptiert und nicht diskriminiert wird.
Schule sollte mehr sein als ein Ort der Wissensvermittlung. Aus unserer humanistischen Sicht muss Schule ein Ort der Entwicklung und ein Ort des individuellen Wachstums sein. Schule sollte daher als ein Lebensraum gedacht, konzipiert und gelebt werden.
Wir haben uns auf dem Weg gemacht und in einer Blaupause Schule neu gedacht. In unserem pädagogischen Leitkonzept findet ihr Impulse und konzeptionelle Ansätze wie eine moderne Schule aussehen könnte.
Entwicklung von schulischen Reformansätzen

